مراسم اعتکاف در شهرستان نکا ۳۲ درصد رشد یافت
مراسم اعتکاف در شهرستان نکا ۳۲ درصد رشد یافت
رئیس اداره تبلیغات اسلامی شهرستان نکا با اشاره به استقبال چشمگیر مردم از مراسم معنوی اعتکاف در سال ۱۴۰۴، از رشد ۳۲ درصدی این آئین خبر داد. وی اعلام کرد که امسال، ۱۴۴۷ نفر معتکف با همراهی ۲۵۰ عامل اجرایی، در ۲۸ مسجد شهرستان نکا به اعتکاف نشستند که این آمار، نشان‌دهنده افزایش شور و رغبت عمومی به این سنت حسنه است.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی پیک نکا، حجت الاسلام فعالی، رئیس اداره تبلیغات اسلامی شهرستان نکا، در تشریح روند برگزاری اعتکاف ۱۴۰۴ در این شهرستان، اظهار داشت: مقدمات برگزاری این مراسم معنوی طبق برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته، در ۲۸ مسجد منتخب سطح شهرستان فراهم شد تا پاسخگوی حجم بالای درخواست‌ها و استقبال عمومی باشیم.

وی ضمن اشاره به آمار کلی ۱۴۴۷ معتکف و ۲۵۰ عامل اجرایی، یکی از نکات بارز اعتکاف امسال را مشارکت بالای بانوان و دانش‌آموزان دانست.

حجت الاسلام فعالی در این باره تصریح کرد: خواهران نکایی با مشارکت ۷۰ درصدی، بیشترین حضور را در میان اقشار مختلف داشتند که این امر نشان‌دهنده تعهد و علاقه بانوان به کسب فیض از ایام پربرکت ماه رجب است.

اختصاص شش مسجد برای نوجوانان

رئیس اداره تبلیغات اسلامی نکا همچنین به برنامه‌ریزی‌های ویژه برای نسل جوان اشاره کرد و افزود: اعتکاف اختصاصی نوجوانان و دانش‌آموزان در ۶ مسجد شهرستان برگزار شد. در مجموع، قشر دانش‌آموز و نوجوان با حضور حدود ۶۰ درصدی در اعتکاف ۱۴۰۴، بالاترین نرخ مشارکت را در بین تمامی گروه‌های سنی به خود اختصاص دادند که این حجم از استقبال، نویدبخش تربیت نسل متعهد و انقلابی در آینده شهرستان است.

تدارک برنامه‌های فرهنگی بدون اخلال در خلوت معتکفین

وی درباره رویکرد فرهنگی و آموزشی مراسم اعتکاف ۱۴۰۴ نیز توضیحاتی ارائه داد و تاکید کرد که برنامه‌ریزی‌ها به نحوی صورت می‌گیرد که محوریت اصلی مراسم یعنی خلوت و تدبر معتکفین، تحت الشعاع قرار نگیرد.

حجت الاسلام فعالی افزود: از جمله برنامه‌های فرهنگی و آموزشی برگزار شده در طول این دوره می‌توان به اعزام مبلغ و مبلغه، برگزاری منظم نماز جماعت در سه وعده، آموزش احکام شرعی، تشکیل حلقه‌های معرفتی، اجرای طرح‌ ملی “زندگی با آیه ها”، و برگزاری مراسم زیارات و ادعیه اشاره کرد که همگی در راستای تعمیق معارف دینی معتکفین تدوین شده بودند.

انتهای خبر/